(ANSA) - TERAMO, 25 OTT - Linee guida progettuali sull' edilizia scolastica: un documento fra pedagogia e architettura che va oltre il concetto di sicurezza. A presentare il documento, questa mattina in Provincia, l' associazione Teramo Children, promotrice dell'iniziativa, e alcuni dei rappresentanti degli enti, delle istituzioni e degli Ordini professionali che per primi hanno aderito: la Provincia, il Comune di Teramo, l'Ufficio scolastico provinciale, Istituto Superiore Di Poppa-Rozzi, Istituto comprensivo Zippilli-Noè Lucidi, Istituto comprensivo Montorio-Crognaleto, Ordine degli Ingegneri provincia di Teramo, Ordine degli Architetti P.P.C. della provincia di Teramo, Ance, Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia, Università degli Studi di Teramo. Alla redazione hanno contribuito Bruna Elena Giacopini pedagogista del progetto "Fare Scuola" della Fondazione Reggio Children/ENELCuore ONLUS e il professor Carmelo Baglivo, architetto, docente università di Genova. "Nasce come esigenza di superare la situazione emergenziale - ha dichiarato Simona Olivieri di Teramo Children - di guardare oltre il sisma e di mettere insieme l'esigenza della sicurezza con quella della qualità degli spazi didattici: non con un semplice documento di indirizzo quindi ma un quadro di riferimento per la realizzazione di edifici scolastici di ogni ordine e grado". Un punto di riferimento importante per i Comuni e le Province, dunque, come sottolineato dal consigliere provinciale delegato all'edilizia, Mirko Rossi "perché nasce con l'apporto di tutte le competenze specifiche e guarda alla scuola non come una struttura edilizia ma come a un elemento catalizzatore da un punto di vista sociale e pedagogico". Il documento, dal titolo 'La scuola che vorrei', sarà adesso portato in consiglio a Teramo per la sua approvazione. (ANSA).