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Con Erasmus+ al via l'offensiva Ue a favore dei giovani

Il 28 febbraio seminario informativo a Pescara

(ANSA) - BRUXELLES, 14 FEB - Il 2014 è l'anno dell'offensiva dell'Unione europea a favore dei giovani, col programma Erasmus+ che aiuterà milioni di studenti ad avere una formazione all'estero e con lo stanziamento di risorse fresche per promuovere l'occupazione, in particolare attraverso il nuovo sistema della 'Garanzia per i giovani'.

Proprio per illustrare l'ampio spettro di possibilità riservate da Erasmus+, Europe Direct Pescara, nell'ambito di Mimobilito, organizza per il 28 febbraio, un seminario informativo sul programma. L'incontro, destinato in prima battuta agli insegnanti, punta a favorire la conoscenza del nuovo programma per migliorare il livello di competenze e abilità, oltre a promuovere qualità, innovazione, eccellenza internazionalizzazione dei settori Istruzione e Formazione.

L'iscrizione al seminario è gratuita, ed è ammessa la partecipazione di un solo referente per ciascun Istituto.

Il nuovo programma Erasmus+ riunisce tutti i precedenti meccanismi europei incentrati sull'educazione, la gioventù e lo sport. Tra il 2014 e il 2020 il programma avrà a disposizione quasi 15 miliardi di euro, con un aumento del 40% rispetto a quanto era stato stanziato tra il 2007 e il 2013. Ciò garantirà a quattro milioni di giovani di seguire una formazione all'estero, permettendo loro di migliorare le conoscenze di una lingua straniera e di acquisire "know how" essenziale per le attuali esigenze del mondo del lavoro.

"Erasmus è più importante che mai in tempi di crisi economica e di elevata disoccupazione giovanile", sottolinea il commissario per l'Educazione e la cultura, Androulla Vassiliou.

Il programma prevede anche un nuovo sistema di prestiti agevolati per gli studenti universitari che intendono realizzare un master di uno o due anni all'estero, con la possibilità di ricevere prestiti di rispettivamente 12 mila e 18 mila euro a condizioni favorevoli.

Le organizzazioni che nel 2014 mirano a ottenere un finanziamento attraverso Erasmus+ possono iniziare sin da subito a preparare le proprie domande di sovvenzione. La Commissione Ue ha pubblicato una guida (ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/documents/erasmus-plus-pro gramme-guide_en.pdf) che fornisce informazioni dettagliate su come presentare la richiesta di finanziamento. Le candidature potranno essere presentate online a partire da fine gennaio. Per il 2014 il budget complessivo è di 1,8 miliardi di euro.

Il 2014 è anche l'anno in cui dovrebbe entrare in funzione la 'Garanzia per i giovani', il meccanismo approvato lo scorso aprile che intende garantire che tutti i giovani di età inferiore ai 25 anni possano ricevere un'offerta di lavoro o di formazione entro 4 mesi dalla fine degli studi o dall'inizio della disoccupazione. I Paesi membri stanno attualmente elaborando i rispettivi piani nazionali per l'attuazione della Garanzia, in collaborazione con la Commissione europea.

L'Ue ha previsto di finanziarie la spesa nazionale a favore del nuovo meccanismo attraverso il Fondo sociale europeo e con sei miliardi di euro appositamente stanziati nel quadro di un programma destinato alle Regioni dove la disoccupazione giovanile supera il 25%. L'Italia, dove a ottobre la disoccupazione tra i giovani ha toccato il 41,2%, sarà fra i maggiori beneficiari dei fondi. Ma l'offensiva di Bruxelles a favore dei giovani non si limita alla creazione di nuove opportunità di studio e di lavoro, mira infatti anche a migliorare quelle esistenti. A inizio dicembre la Commissione europea ha presentato una serie di proposte per rafforzare la qualità dei tirocini, rendendoli davvero formativi e in grado di aumentare le possibilita' di trovare un posto di lavoro.

In tutta Europa c'è infatti un esercito di giovani tirocinanti alle prese con esperienze sottopagate e di scarsa qualità, una situazione aggravata dalla crisi economica.

L'obiettivo di Bruxelles e' di aumentare la trasparenza sulle condizioni del tirocinio, prevedendo ad esempio l'obbligatorietà di un contratto scritto che definisca chiaramente i contenuti di apprendimento e le condizioni di lavoro. (ANSA).

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