Mense biologiche e a Km 0, che siano
plastic free e non mono-uso e distributori con bevande e cibi
sostenibili nei plessi scolastici; un portale online su scuola e
cibo; mobilità dolce intorno alle scuole, con piste ciclabili e
percorsi sostenibili; incentivare la nascita di spazi verdi
intorno e nei cortili degli istituti, fondi per la coltivazione
di orti e giardini scolastici; costruzione di 200 scuole nuove
ad alta efficienza energetica; nascita di Licei ambientali e Its
che possano dar vita a nuovi mestieri; bonifica definitiva
dell'amianto dalle scuole. Questi e molti altri sono gli
obiettivi di "RiGenerazione Scuola", il Piano per la transizione
ecologica e culturale delle scuole pensato nell'ambito
dell'attuazione dell'Agenda 2030 dell'ONU che mira ad educare i
più giovani, le nuove generazioni, ad abitare il mondo in modo
diverso, a ragionare sul lungo periodo, ponendo attenzione ai
temi ambientali, alla sostenibilità delle economie e degli stili
di vita, progettando nuovi mestieri che sappiano guardare al
futuro rispettando ciò che ci circonda.
"Non possiamo che ripartire ma per farlo dobbiamo cambiare
approccio, dimostrando che la pandemia non ha solo ferito ma
anche insegnato: ci ha insegnato che è tempo di cambiare modello
esistenziale a abitativo e questo si può fare solo partendo
dalla scuola, l'infrastruttura del Paese, l'autostrada del
pensiero, e dobbiamo fare presto, è già tardi, dobbiamo passare
dal concetto della resilienza alla rigenerazione. Dobbiamo
esistere cioè in modo nuovo, ovvero dobbiamo rigenerare i nostri
pensieri", ha spiegato la sottosegretaria all'Istruzione,
Barbara Floridia che ha una specifica delega proprio sulla
materia.
"Va recuperata la socialità, superando il pensiero
antropocentrico e abbandonando la cultura dello scarto,
imparando a vivere in modo nuovo, comprendendo il legame tra le
persone e la casa comune. I problemi ambientali vanno affrontati
in modo sistemico; dobbiamo anche cambiare il linguaggio e
imparare i mestieri del futuro a zero emissioni. La scuola può
essere comunità energetica, deve esser modello esistenziale e
abitativo e luogo di un nuovo alfabeto ecologico", ha concluso
Floridia.
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