(ANSA) - CAGLIARI, 07 AGO - Rivoluzionare la morfologia delle attrezzature scolastiche per migliorare le opportunità di apprendimento. È questa l'ambiziosa sfida di "Verso un'ecologia della mente", progetto che orienta l'attenzione su un nuovo concetto di spazio a misura di alunno e docente che si integra e completa l'insegnamento e anzi, lo esalta, rendendo la scuola un moltiplicatore di occasioni formative.
    Lo studio, nato dall'idea dagli architetti Fabrizio Felici e Alberto Olmo, sbarca in Sardegna con l'associazione isolana Abbicultura, che ha coinvolto i Comuni di Aritzo, Belvì e Seulo, nel Nuorese.
    Si parte dall'idea che l'aula tradizionale con cattedra e banchi rigidamente disposti in file, complici anche i nuovi limiti imposti a causa della recente pandemia, non risponda più alle esigenze di una didattica moderna. "Con Verso un'ecologia della mente -afferma Fabrizio Felici, presidente di Abbicultura - vogliamo invece proporre un concept innovativo in cui testare nuovi modi e forme di insegnamento, tenendo ben presente l'effetto di benessere psicologico legato alla connessione con l'ambiente esterno, dato dalla presenza di ampie pareti vetrate che rendono lo sfruttamento della luce naturale uno degli elementi principali del progetto".
    Un concetto di spazio con corridoi, aree pausa e ricreative che vengono ridefiniti in funzione dello studente e diventano funzionali e accoglienti per il massimo del comfort.
    "Il progetto - ha dichiarato infine l'architetto Alberto Olmo - è un'occasione che pur nascendo da un momento di emergenza può aprire a un nuovo modo di fare scuola. Una scuola verde tanto all'esterno quanto nelle menti dei giovani che la frequenteranno. Non un imperativo categorico ma un'oscillazione: verso un'ecologia della mente". (ANSA).