Con l'obiettivo di ridurre i divari
territoriali e contrastare la dispersione scolastica e
l'abbandono precoce, anche con l'introduzione di metodi
didattici innovativi, il ministro dell'Istruzione Giuseppe
Valditara ha presentato oggi la misura Agenda Nord durante una
visita nell'Istituto Comprensivo Sorelle Agazzi di Milano,
scuola che ha circa il 70% di iscritti stranieri. Il piano si
rivolge inizialmente a 245 scuole, 125 primarie e 120 medie e
superiori delle regioni del centro-nord.
"Se partiamo dal presupposto che la scuola costituzionale
mette al centro la persona, noi dobbiamo sviluppare politiche
che mettano tutti i giovani nelle condizioni di avere pari
opportunità formative" ha spiegato Valditara. "La prima
iniziativa che abbiamo voluto lanciare - ha ricordato il
ministro - è stata Agenda Sud, investimento importante che sta
già dando risultati importanti. Ritengo che sia profondamente
immorale che l'Italia sia spaccata in due".
A questo si aggiunge "l'iniziativa che abbiamo lanciato per
gli alunni stranieri che non conoscono la nostra lingua - ha
continuato Valditara -. Poi girando le scuole mi sono reso conto
che c'erano molte criticità nelle scuole di periferia. Un dato
che mi ha colpito è che in alcune aree di Milano la dispersione
scolastica è pari alla media sarda e superiore alla media della
dispersione scolastica in Campania. In Italia la dispersione
scolastica è a macchia di leopardo". E anche "in città avanzate
come Milano ci sono criticità persino maggiori del Mezzogiorno.
Da qui l'idea - ha osservato - di introdurre, accanto ad Agenda
Sud, anche Agenda Nord, con 220 milioni di investimento e
contributi per le scuole fino a 80mila euro", con risorse "per
coinvolgere i genitori e le famiglie, per una formazione
specifica anche per i docenti" e per "estendere il tempo pieno
con risorse aggiuntive e collegare scuola e territorio".
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