La sesta edizione dei Dialoghi
Matematici all'Auditorium Parco della Musica di Roma, promossi e
ideati dalla Società editrice il Mulino insieme alla Fondazione
Musica per Roma e in collaborazione con BPER Banca, quest'anno
si concentra sulla necessità di affrontare e "accogliere"
l'incertezza che anima i nostri tempi, con un approccio sempre
guidato dal metodo scientifico e dalle discipline della
matematica, della logica, della fisica e per quest'anno della
statistica, al centro di molti degli appuntamenti in programma,
che si terranno domenica 20 febbraio, domenica 13 marzo,
domenica 10 aprile e domenica 15 maggio 2022 sempre alle ore 11.
La rassegna è inaugurata all'Auditorium Parco della Musica,
nella Sala Petrassi, domenica 20 febbraio alle ore 11
dall'incontro "Confini e metafore della matematica" con Alessio
Figalli, seconda medaglia Fields italiana nel 2018, e
l'intervento di Stefano Marmi, direttore del Centro di ricerca
matematica De Giorgi alla Scuola Normale Superiore di Pisa.
Conduce l'incontro Marco Malvaldi, scrittore e saggista di
successo, ma prima di tutto chimico e scienziato. Il programma
di questa nuova edizione dei Dialoghi Matematici, non priva di
elementi di novità rispetto alla precedenti, prosegue poi
domenica 13 marzo alle ore 11 sempre dal palcoscenico della Sala
Petrassi dell'Auditorium Parco della Musica con due scienziate e
divulgatrici che si porranno la critica domanda "More is always
different?": Antonietta Mira e Silvia Bencivelli.
Il viaggio attraverso i numeri dell'incertezza continua
domenica 10 aprile sempre alle ore 11 con Hykel Hosni e
l'appuntamento dedicato a "La democrazia è un male necessario",
sul palco anche l'intervento di Stefano Marmi nell'incontro
introdotto e moderato da Marco Malvaldi. La rassegna si conclude
domenica 15 maggio con Domenico Piccolo, professore emerito di
Statistica all'Università Federico II di Napoli e uno dei
promotori dello sviluppo ed evoluzione di questa disciplina nel
nostro paese, che ci regala un incontro dal titolo "Incertezza:
valore aggiunto per la conoscenza e la prassi".
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