Mostre: I luoghi del sapere. Didattica e architettura'8/'900

(ANSA) - TRIESTE, 26 MAG - Motori agricoli in scala, antichi trasformatori, modelli di telegrafo, animali impagliati,telluri, astrolabi, le prime calcolatrici, e ancora, modelli anatomici smontabili in gesso di orecchie, occhi, fiori, disegni scientifici di animali: la cultura nelle scuole della seconda metà dell'800 e '900 si trasmetteva attraverso una spiccata formazione scientifica. Sull'onda del positivismo questa veniva stimolata dalla conoscenza diretta, quella dei laboratori. E' uno degli argomenti della mostra "I luoghi del sapere. Istituti superiori a Trieste '800 '900, promossa dalla Provincia Trieste, allestita al Magazzino delle idee e curata da Diana De Rosa. Gli studenti dovevano toccare, sperimentare, calarsi nella realtà.
    Dunque perfino gli scheletri degli animali da studiare - fossero galline, macachi o pipistrelli - dovevano essere veri; originali le ossa. Umani compresi. L'esperienza che se ne ricava è la forte attenzione dell'allora comune di Trieste alle scuole e alla didattica.