''Entrare in contatto gli uni con gli
altri per condividere un ideale di suono''. E' questo l'
obiettivo del fare musica insieme, una avventura che apre la
strada a scoperte inaspettate, aiuta a crescere e a rendersi
conto dell' importanza di ascoltare. A raccontare come i
bambini e i ragazzi affrontano questa esperienza è il libro
''Giochi d' orchestra'' pubblicato dall' Accademia Nazionale di
Santa Cecilia in coedizione con Curci. L' autore è Simone
Genuini, direttore e pianista, che la guida dalla sua
fondazione, nel 2006, la JuniOrchestra, l' orchestra di circa
450 ragazzi dell'Accademia Nazionale - prima Orchestra di
bambini e ragazzi, suddivisa in cinque gruppi per fascia di età,
creata nell'ambito delle Fondazioni lirico-sinfoniche italiane
-, con la quale ha proposto più di trecento concerti. Giochi
d'orchestra è, dunque, un testo che nasce dalla pratica con
gruppi e orchestre di bambini e ragazzi tra i quattro e i
vent'anni. L'attività con un'orchestra di giovani comporta
insegnare a leggere tra le righe del testo, comprendere
l'importanza del respiro come mezzo per preparare il suono,
entrare in contatto gli uni con gli altri per condividere un
ideale di suono. La pratica orchestrale e la musica d'insieme
rappresentano, quindi, uno strumento privilegiato di
apprendimento, per mezzo del quale gli studenti mettono in
pratica elementi del discorso musicale affrontati durante le
lezioni individuali. Il libro si rivolge ai docenti delle scuole
medie e dei licei, ai direttori delle orchestre didattiche e
giovanili e a chiunque si occupi di fare musica con più persone,
giovani e meno giovani, professionisti o dilettanti. Genuini,
da anni si occupa di ricerca musicale e degli aspetti pedagogici
e tecnici dell'apprendimento della musica nei bambini e negli
adolescenti attraverso la musica d'insieme. Il libro viene
viene presentato oggi all' Auditorium Parco della Musica Ennio
Morricone dal sovrintendente dell'Accademia Nazionale di Santa
Cecilia Michele dall'Ongaro, con l'autore , Anna Freschi, per
lungo tempo docente di pedagogia musicale.
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