L'insegnamento a distanza dovuto
all'emergenza Coronavirus sta funzionando: gli studenti
apprendono le lezioni e gli insegnanti hanno trovato le modalità
di interrelazione corrette. Permangono però alcune criticità fra
cui l'iniziale difficoltà nel nuovo approccio e un senso di
spaesamento e talvolta di paura se non angoscia fra i giovani
via via sempre minori. E' quanto emerge in un focus della scuola
superiore Freud di Milano.
In particolare un monitoraggio per capire l'efficacia degli
strumenti per l'e-learning dice che in circa due mesi i
risultati sono "molto incoraggianti": il 97% delle lezioni
online sono state seguite dai 650 studenti. Il 98% degli allievi
è in contatto con attività da remoto, il 99% dei docenti è
soddisfatto delle attività online condotte fino ad ora, così
come la quasi totalità delle famiglie si ritiene contenta degli
strumenti e della didattica usati.
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