Il 75% degli studenti ha "sempre" o
"spesso" episodi di stress causati dalla scuola, il 44% di loro
si sente inadeguato e insicuro a causa dell'ipercompetizione a
scuola che rende più difficile imparare al 17% dei partecipanti.
La metà dei ragazze e ragazzi vivrebbe la scuola con meno stress
se ci fosse meno carico di studio a casa, e c'è chi chiede più
attività extracurricolari e spazi di aggregazione.
E' quanto emerge dal sondaggio "Scuola e Benessere: Oltre
l'ipercompetizione e l'omologazione", un evento nato dalla
collaborazione tra Unisona Live e l'Unicef, patrocinato dal
Comune di Milano e dal ministero dell'Istruzione e del Merito
dedicato alle scuole secondarie di secondo grado e dell'ultimo
anno delle secondarie di primo grado. La partecipazione gratuita
degli studenti di tutta Italia è stata garantita grazie al
sostegno di Fondazione Conad ETS.
Hanno partecipato oltre 25.500 studenti, studentesse e
docenti, collegati online in diretta streaming, che hanno
condiviso uno spazio di riflessione e dibattito sul tema
cruciale del benessere psicosociale degli adolescenti
nell'ambiente scolastico.
L'incontro, condotto da Sofia Viscardi nel ruolo di moderatrice,
ha coinvolto esperte dell'UNICEF in un dialogo con l'attrice
Ludovica Bizzaglia, i giovani membri dello Youth Advisory Board
(YAB) e la psicologa Paola Versari.
"Il successo dell'evento "Scuola e Benessere: Oltre
l'ipercompetizione e l'omologazione" testimonia l'importanza e
l'urgenza di affrontare il tema del benessere psicosociale degli
adolescenti nell'ambito educativo, e conferma l'impegno di
Unisona Live e Unicef nel promuovere un'educazione inclusiva e
orientata al benessere degli studenti. Su questa priorità siamo
impegnati in prima linea in un programma finanziato dalla
Commissione Europea che accompagnerà per due anni le autorità
italiane nel migliorare il coordinamento tra i settori
sanitario, sociale e scolastico", dichiara Nicola
Dell'Arciprete, coordinatore risposta in Italia, Ufficio Unicef
per l'Europa e l'Asia Centrale.
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