E' arrivato al suo terzo rinnovo il protocollo d'intesa fra Regione Umbria ed Ufficio scolastico regionale, condiviso con le associazioni di famiglie di minori affette dalle patologie croniche, per la somministrazione di farmaci salvavita a scuola. Nel salone d'Onore di Palazzo Donini a Perugia la firma di un nuovo accordo che mette in pratica - è stato sottolineato - una "collaborazione importante, attivata solo da sei Regioni in Italia, utile a garantire risposte adeguate ai bisogni di salute di bambini e ragazzi che soffrono di particolari patologie croniche, come diabete, epilessia, crisi convulsive, asma e allergie, assicurando loro una esperienza scolastica serena". Ed i bambini coinvolti sono numerosi: circa 250 contando solo quelli diabetici.
    L'obiettivo, pertanto, è quello di assicurare ad alunni e studenti la corretta somministrazione dei farmaci salvavita per la continuità terapeutica ed eventuali misure di prevenzione durante l'orario scolastico. Il tutto attraverso il supporto di personale scolastico adeguatamente formato, che si è prestato volontariamente, con circa diecimila insegnanti coinvolti.
    E sulla formazione del personale docente, come ha ricordato l'assessore regionale alla Salute, alla Coesione sociale e al Welfare Luca Barberini, ha puntato molto la Regione Umbria che può vantare sulla somministrazione farmaci a scuola una lunga esperienza in merito, vista anche la partecipazione ad un tavolo ministeriale.
    "Non possiamo far altro che rinnovare - ha detto l'assessore Barberini - le positive esperienze che vengono portate avanti e che, come in questo caso, hanno anticipato una pratica che oggi è di esempio per altre regioni e che si sta sviluppando anche se non tocca ancora tutte le realtà del Paese". Barberini ha poi voluto ringraziare le famiglie "che ci hanno creduto", il servizio sanitario regionale "che ha sostenuto l'attuazione" e le scuole e gli insegnanti "che hanno dato la disponibilità".
    A siglare l'accordo con Walter Orlandi, direttore regionale Salute, welfare e organizzazione risorse umane, è stata Sabrina Boarelli in rappresentanza dell'Ufficio scolastico regionale per l'Umbria: "Siamo state, insieme alla Toscana, una delle due regioni che nel 2011 ha iniziato in maniera sperimentale ad adottare un protocollo del genere, partendo dal presupposto che nessuno, nella scuola, deve essere escluso, consentendo di assimilare in modo naturale l'esperienza scolastica di chi è affetto da patologie croniche a quella dei loro compagni". Per Orlandi, infine, il protocollo "è un esempio di buona sinergia tra scuola, istituzioni e famiglie". "Questo modo di agire, costruito negli anni, cercheremo di trasferirlo ad altre pratiche e di ripeterlo in altri settori - ha aggiunto Orlandi - visto che il modello è estendibile ad ogni altra patologia cronica o rara".
    Considerato inoltre che il modello "funziona bene" - è stato poi spiegato - il protocollo si rinnoverà automaticamente se non ci saranno modifiche legislative. Infatti, potranno essere concordati ulteriori aggiornamenti e integrazioni in conseguenza di modifiche normative o di specifiche necessità.