Inventare un videogioco da
utilizzare a scuola per capire il senso della scoperta: con
questo obiettivo oltre ottocento studenti si sono sfidati in
dieci sedi distribuite in tutta Italia nella seconda edizione di
Game@School, l'Olimpiade nazionale del videogioco nella
didattica.
Studenti dalla primaria alla secondaria superiore, divisi in
230 squadre, si sono dati battaglia per tutta la giornata per
inventare e strutturare un videogioco sull'importanza della
scoperta nell'evoluzione della conoscenza dell'uomo. I progetti
saranno esaminati dalla giuria che decreterà un vincitore
assoluto e tre per categoria (primaria, secondaria inferiore e
superiore), annunciati in occasione degli Stati Generali della
Scuola digitale in programma a maggio a Bergamo.
L'iniziativa del Centro Studi ImparaDigitale punta a
rivalutare il videogioco come vero e proprio strumento
didattico.
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