"I numeri della elusione scolastica
sono un'emergenza nazionale, serve quindi un coordinamento
integrato per aumentare il numero di interventi in una logica di
insieme": lo ha riferito in Commissione Periferie della Camera
la ministra dell'Istruzione Valeria Fedeli.
"A uscire dalla formazione sono sempre i ragazzi più poveri,
per questo - ha sottolineato la titolare del MIUR - la scuola
deve rappresentare un vero e proprio ascensore sociale. Le
scuole di periferia debbono quindi diventare una avanguardia
didattica e a noi spetta trovare le risorse necessarie per fare
questo. Si tratta - ha concluso Fedeli - di una sfida chiave per
consentire alle scuole di essere messe nelle condizioni di
diventare un luogo di cittadinanza e di riscatto".
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