Fornire agli studenti gli strumenti
di lettura del patrimonio culturale, storico, artistico e
naturalistico di Civitavecchia (Roma) e dintorni. Creare una
maggiore conoscenza delle problematiche ambientali locali, far
apprezzare la città in cui si vive attraverso percorsi di
studio, visite e tour e creare un gruppo di studio che possa
veicolare le buone prassi. Sono gli obiettivi del progetto
"Ambiente e territorio" promosso dall'Iis Stendhal di
Civitavecchia.
L'iniziativa, si legge sul sito dell'Istituto, nasce
dall'esigenza di stimolare una conoscenza approfondita del
territorio per rendere gli studenti "cittadini consapevoli della
gravità delle tematiche ambientali. Le risorse della terra non
sono infinite e le nuove generazioni dovranno operare per un
corretto utilizzo del territorio che armonizzi investimento
produttivo e salvaguardia ambientale".
"Il fine - si precisa - è stimolare nei giovani una nuova
sensibilità che nasca dal rispetto del territorio che ne diviene
il filo conduttore e che vede nel mare l'elemento principe. Gli
studenti diventano consapevoli di appartenere al territorio e di
poter essere propositivi e portatori di cambiamento".
Tra le attività proposte ai ragazzi, conclude l'Istituto,
lezioni frontali di preparazione e formazione, visite guidate a
istituti di Ricerca, Aree protette e di interesse
archeologico-naturalistico, siti archeologici, musei e percorsi
turistici; partecipazione a convegni; laboratori scolastici
informatici, multimediali fotografici ed enogastronomici e,
infine, uscite sul territorio per orienteering, trekking, studio
storico, archeologico naturalistico sul campo, attività sportive
e ludiche.
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